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Changez d’R

Changez d’R, c’est quoi ?

Proposé pour la 5ème année consécutive, ce n’est pas de l’AS, ce n’est pas non plus de l’EPS.  C’est un dispositif qui se situe au carrefour des enseignements classiques attachés à la discipline et axé sur l’enseignement de 3 activités de pleine nature:

  • le trail
  • l’escalade
  • la plongée sous-marine

Historique et « esprit » du dispositif

Initialement pensé pour les élèves internes, souvent boursiers, la pratique des activités de pleine nature permettait de s’ouvrir à de nouveaux horizons, de découvrir d’autres possibles.

Sans rien oublier de ses premières aspirations, le dispositif s’inscrit aujourd’hui comme un élément original de l’offre éducative et sportive de l’établissement. « Changez d’R » apparait  pour beaucoup comme une occasion concrète et structurante de vivre les activités physiques, la vie au sein du groupe, et par extension sa citoyenneté.

À qui s’adresse cet enseignement complémentaire ?

Il est offert uniquement aux élèves de seconde volontaire, sélectionnés en début d’année par les professeurs responsables du projet (voir modalités)

Quels sont les contenus de formation  ?

Les contenus proposés s’appuient sur d’authentiques projets de formation dans chacune des 3 activités sportives, les dépassant également dans la possibilité d’exercer des responsabilités au sein des groupes, de construire des méthodes, de s’investir dans le respect des autres et de l’environnement.

Pour illustrer, la matière utile à la communication de la section est chaque semaine distribuée à différents élèves, d’autres seront responsables des montages photos, vidéo. Des élèves peuvent aussi avoir la responsabilité de la conduite d’un parcours à la boussole ou au GPS …

Quelles sont les modalités de fonctionnement  ?

Ce dispositif mobilise 3 enseignants tous les mercredi après midi de 15h30 à 18h.

Tous les élèves volontaires ne peuvent malheureusement bénéficier du dispositif. Victime de son succès, les enseignants responsables de ces enseignements, organisent des tests de sélection suivants différentes modalités en début d’année scolaire.

L’effectif maximum retenu est de 30 élèves pour parfois plus de 80 demandes.

3 groupes d’élèves sont constitués pour faciliter la diffusion des contenus et évoluer dans le respect des contraintes sécuritaires attachées à la pratique de plongée, du trail et de l’escalade.

Les groupes fonctionnent en cycles (3 groupes de 10 élèves) avec des rotations des groupes tout au long de l’année d’une activité à l’autre.

L’année est clôturée par un stage de Plongée-Trail de 12 jours ou les principes étudiés tout au long de l’année sont mis en application. Notamment à l’occasion de la validation du niveau 1 de plongée.

Les certifications validées à l’issu de la formation 

En escalade, les élèves valident les premiers « passeports » de la fédération française de montage et d’escalade (FFME)

Guide des passeports escalade FFME (PDF)

En plongée sous-marine, ils valident le « niveau 1 » de la fédération française de plongée sous-marine (FFPSM).


Contacts: Matthieu Collin  – Philippe Georges – Aurélie Mauffrey