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Code de EPS

S’informer, apprendre, découvrir

Dans le cadre des cours d’EPS

Chaque élève a la possibilité de

  • s’informer sur les activités au programme de son niveau de classe (voir onglets programmes)
  • de découvrir et de débuter dans de nouvelles activités
  • d’apprendre et de progresser à son niveau

Chaque fois qu’il/elle en éprouve le besoin, s’adresser à son enseignant.e pour

  • lui demander conseil
  • solliciter de l’aide en cas de difficulté, d’autres exercices en cas de réussite
  • lui parler de problèmes particuliers
  • prendre rendez-vous avec ses parents

Dans le cadre de l’Association Sportive (AS)

Chaque élève a le droit

  • de s’informer sur le programme et les activités (voir onglets AS)
  • de s’inscrire à l’AS quelque soit son niveau de pratique
  • de participer ou non aux compétitions sportive

Suivre des règles de fonctionnement

Appel et utilisation des vestiaires

En début de cours, les élèves se rassemblent au niveau des installations sportive, avant le passage aux vestiaires, pour faire l’appel de la classe.
Tous les élèves se rendent ensuite aux vestiaires ensemble. Ces vestiaires étant partagés par toutes les classes, chacun.e apporte des affaires personnelles avec lui sur le lieu de pratique.
En fin de cours, après le passage aux vestiaires pour se changer, les élèves se rassemblent à nouveau au niveau de installations sportives jusqu’à la sonnerie de fin de cours.

Tenue et hygiène

Chaque élève apporte une tenue adaptée à la pratique physique et sportive, différente de la tenue du jour et spécifique à l’activité enseignée. Cela permet

  • de se sentir à l’aise pour pratiquer
  • de favoriser les progrès et d’améliorer ses performances
  • de se changer en fin de cours et de retourner en classe avec une tenue propre

En fonction des conditions climatiques, de l’heure et du lieu de pratique, les élèves sont invités également à apporter de quoi se tenir chaud (froid) ou se protéger du soleil en portant une casquette ou un couvre-tête équivalent.

En Association Sportive

L’inscription à l’AS est facultative mais chaque élève, en adhérant à l’AS, s’engage à participer aux entrainements avec assiduité tout au long de l’année. Il/elle s’engage également à prévenir son enseignant en cas d’absence ou d’empêchement.

Suivre des règles de sécurité

Porter des chaussures adaptées

Prévoir des chaussures prévues pour la pratique sportive avec une semelle adaptée et les lacer correctement en début de cours permet

  • d’éviter les blessures: ampoules, bleus, entorses
  • d’éviter de chuter ou de trébucher au cours de sa pratique
  • d’être à l’aise dans l’activité pour de meilleures performances

Oter ses bijoux

Pendant la pratique et particulièrement dans certaines activités ou le contact est fréquent, il est demandé à tous de retirer bagues, colliers, montre ou boucles d’oreille pour éviter

  • de se blesser soi-même ou de blesser un.e camarade
  • de les casser ou de les perdre

Ces effets personnels de valeurs pourront être posés dans un endroit spécifique à proximité des lieux de pratique, selon les consignes de l’enseignant.

S’attacher les cheveux

Les élèves aux cheveux longs devront les attacher correctement afin de

  • pratiquer sans être gêné (visibilité)
  • éviter de se blessèrent ayant les cheveux coincés ou tirés

Cette dernière consigne est particulièrement importante en escalade pour le rôle d’assureur où les cheveux peuvent se prendre dans le système d’assurage et poser alors des problèmes de sécurité.

Jeter son chewing-gum

Les élèves pratiquent en EPS sans chewing-gum essentiellement pour des raisons de sécurité (obstruction possible des voies aériennes en cas d’incident) et de propreté (souvent jeté au sol).

Pratiquer sans chewing-gum c’est également optimiser ses conditions de pratique tout en respectant ses interlocuteurs.

Se respecter, respecter les autres, respecter l’environnement

Adopter un langage et un comportement correct

En s’adressant aux autres de façon correcte, sans insulte ni moquerie, en évitant un langage familier

  • je respecte les autres, mes camarades, mes enseignants, tout personnel de l’établissement
  • je donne une meilleure image de moi-même

Laisser les vestiaire et les installations sportives propres

En jetant systématiquement les déchets, bouteilles, papiers, chewing-gum, plastics à la poubelle

  • je respecte les lieux de pratique
  • je les laisse propres pour les autres
  • je respecte aussi le travail des agents d’entretien

Prendre soin du matériel sportif mis à disposition

En portant des chaussures adaptées pour maintenir le parquet du gymnase et le terrain synthétique en bon état, en prenant soin de tous le matériel sportif et pédagogique mis à ma disposition en cours d’EPS ou en AS

  • je participe à une bonne maintenance du matériel
  • je prolonge leur durée de vie
  • je limite les dégradations et les pertes

pour maintenir les meilleures conditions possibles de pratique pour moi et pour les autres.